Temores y evolución de un estudiante del grado en Educación Primaria al enfrentarse a psicomotricidad infantil

Título

dc.contributor.advisor	Rodríguez Campazas, Hugo	es
dc.contributor.author	Melero Esteso, Jacobo
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia	es
dc.date.accessioned	2016-07-18T09:18:26Z
dc.date.available	2016-07-18T09:18:26Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/17900
dc.description.abstract	El presente trabajo aborda los temores, miedos, experiencias y evolución vividas por un estudiante del Grado de Educación Primaria que se enfrenta al desarrollo de su labor docente con los alumnos de Educación Infantil durante la realización del práctico. Para ello, me apoyo en la investigación etnográfica y el uso del diario como mecanismos de obtención de datos que me permiten mostrar los resultados de mi estancia con estos alumnos.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Docentes-Formación	es
dc.subject	Educación-Investigación	es
dc.subject	Psicomotricidad	es
dc.title	Temores y evolución de un estudiante del grado en Educación Primaria al enfrentarse a psicomotricidad infantil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International