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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18400

    Título
    El arte y la música como herramientas para la educación emocional en 6º de Primaria: el Romanticismo
    Autor
    Pérez Álvarez, Daniel
    Director o Tutor
    Hernández Castello, María CristinaAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2016
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumo
    Para este Trabajo de Fin de Grado hemos creado y puesto en práctica una propuesta de intervención sobre el Romanticismo enfocada para 6º de Primaria en la que se ha aprovechado la transversalidad de las asignaturas de Educación Musical y Educación Plástica. Para ello, nos hemos servido de la obra de Berlioz y Delacroix, pertenecientes al movimiento romántico francés, y de las tecnologías con las que cuentan todas las aulas actualmente: un ordenador vinculado a unos altavoces y a un proyector. Por último, aprovecharemos los beneficios de las asignaturas artísticas para trabajar la educación emocional mediante el reconocimiento y expresión de sentimientos.
    Materias (normalizadas)
    Arte-Estudio y enseñanza (Primaria)
    Emociones en el niño
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18400
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30858]
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    Arquivos deste item
    Nombre:
    TFG-B.923.pdf
    Tamaño:
    1.667Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalExceto quando indicado o contrário, a licença deste item é descrito como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

    Universidad de Valladolid

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