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dc.contributor.advisorMartín Román, Ángel Luis es
dc.contributor.authorRomera Gil, Alberto
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación es
dc.date.accessioned2016-08-24T08:56:42Z
dc.date.available2016-08-24T08:56:42Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/18453
dc.description.abstractEn el presente trabajo se efectúa un análisis de los rendimientos del nivel educativo en la Comunidad de Madrid. Para ello, se revisa la literatura correspondiente a la teoría del capital humano y otros análisi realizados durante estos años por parte de otros autores. Se utiliza la ecuación minceriana para explicar la variable salario en función de un conjunto de variables explicativas, teniendo especial fijación en la variable educación y sus coeficientes estimados. A través de calcular las primas salariales, se realiza una comparación de los rendimientos de la educación en Madrid, tanto en 2002, 2006 y 2010, y comparando los resultados con el resto de unidades territoriales que compone España.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación-Aspecto económico-Madrides
dc.subjectEducación-Recursos humanos-Madrides
dc.subjectEducación-España-Evaluaciónes
dc.titleRendimientos de la educación en Madrid: un análisis comparadoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Administración y Dirección de Empresases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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