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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18464

    Título
    La resiliencia en el entorno educativo: intervención educativa con niños de 5 años
    Autor
    González Jiménez, Rocío
    Director o Tutor
    Fernández Vallejo, Gloria EstherAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SoriaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2016
    Titulación
    Grado en Educación Infantil
    Resumen
    El siguiente trabajo fin de grado tiene como tema principal el concepto de resiliencia. La resiliencia es la capacidad que posibilita a una persona a afrontar una situación desfavorable, sobreponiéndose y aprovechando esta situación para salir beneficiado de ella. En el ámbito escolar, este tema ha sido hasta hace muy poco un gran desconocido, por ello he creído conveniente realizar este trabajo. Se divide en dos partes, en la primera parte analizaremos algunos de los fundamentos básicos de la resiliencia junto con dinámicas de construcción y fomento de esta. La segunda parte está basada en una intervención educativa con niños de 5 años de dos centros diferentes. El objetivo de esta intervención es formar niños fuertes, seguros, capaces de gestionar sus emociones, de enfrentarse a nuevos retos y de ver los problemas como una oportunidad de aprendizaje
    Materias (normalizadas)
    Resiliencia
    Educación infantil
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18464
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30889]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-O 725.pdf
    Tamaño:
    1.139Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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