El tratamiento del trastorno específico del lenguaje: estudio de situación

Abstract

Se presenta en este trabajo el resultado de una indagación por las fuentes documentales principales sobre la situación de la investigación en relación con el tratamiento del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) que ha permitido constatar que existe una gran descompensación del esfuerzo investigador realizado cuando se compara con otros trastornos. No parecen ser razones de prevalencia del trastorno ni del momento de inicio de las investigaciones las que justifiquen ese desequilibrio y se ve la conveniencia de realizar algún estudio al respecto. Además de constatarse el hecho de una insuficiencia de estudios epidemiológicos del trastorno se corrobora la escasez de trabajos rigurosos sobre su tratamiento que han permitido ser en orden a organizarlos con arreglo a diferentes criterios que facilitan el la conclusión de que los modelos de intervención centrados en el tratamiento de componentes específicos del lenguaje más que los modelos generalistas se revelan como más eficaces en la remisión de las consecuencias del TEL especialmente si se llevan a cabo en contextos de intervención directa –aplicada por el especialista-y contextual –realización en entorno conversacional facilitador de la incorporación por imitación voluntaria-.