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dc.contributor.advisorSan José Rico, Patricia es
dc.contributor.authorBorjabad Delgado, Jesús
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2016-09-08T07:50:13Z
dc.date.available2016-09-08T07:50:13Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/18669
dc.description.abstractEn el presente trabajo, propongo diseñar un plan de actuación que trabajará los diferentes aspectos de la inteligencia emocional que los niños necesitan aprender para controlar sus emociones, formar su personalidad y prepararse para el periodo de la adolescencia. Además, lo diseñaré para la asignatura de inglés y así practicar el idioma y sus capacidades, y utilizaré la reciente producción de Disney Inside Out como un recurso educativo de este proyecto. Primero, estableceré los principales objetivos que pretendo alcanzar con este trabajo y explicar las razones de haber escogido este tema. Después, expondré las características básicas de la inteligencia emocional y cómo las escuelas la incluyen en el proceso de aprendizaje. Seguidamente, analizaré brevemente la película y expondré mi propuesta para la asignatura de inglés. Finalmente, daré fin al trabajo con algunas impresiones personales y las conclusiones finales sobre el proyectoes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectInteligencia emocionales
dc.subjectEducación Primariaes
dc.titleTeaching proposal for a foreign language through the use of audiovisuals: Inside out and emotional education in Englishes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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