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dc.contributor.advisorJiménez García, Elena es
dc.contributor.authorLarroy Bayona, Fernando
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2016-09-08T07:58:31Z
dc.date.available2016-09-08T07:58:31Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/18670
dc.description.abstractLos medios de comunicación se han convertido en algo omnipresente en nuestra sociedad, cada día avanzan y surgen más medios de comunicación que nos informan, sobre todo, de los acontecimientos que suceden en la sociedad de la que formamos parte y de otras muchas sociedades de todo el mundo. Por ello, es un deber de la escuela conectar los conocimientos que llegan a nuestros alumnos por parte de los medios, con los conocimientos que adquieren en el ámbito educativo. Este trabajo quiere integrar los medios de comunicación en la escuela, y de manera más particular, la prensa. Por ello, se desarrolla una propuesta didáctica que integra la prensa escrita en la vida de los alumnos de una forma dinámica y motivadora.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPeriódico en el aulaes
dc.subjectEducación Primariaes
dc.titleEl periódico: recurso didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua materna en 6º de Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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