Didáctica de sintaxis y morfología

Título

dc.contributor.advisor	Roldán Melgosa, Reyes	es
dc.contributor.author	Viñas Navarro, Marta
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria	es
dc.date.accessioned	2016-09-12T07:57:44Z
dc.date.available	2016-09-12T07:57:44Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18710
dc.description.abstract	El propósito de este trabajo es el análisis de la didáctica de la morfología y sintaxis en el proceso de enseñanza – aprendizaje, con referencia a la etapa de Educación Primaria. Se intenta demostrar que el modo de enseñar la morfología y sintaxis ha sufrido cambios y presenta una evolución a lo largo del tiempo. En consecuencia, se ofrece una intervención que refleja las nuevas didácticas para la enseñanza de sintaxis y morfología en el aula.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Sintaxis	es
dc.subject	Morfología	es
dc.title	Didáctica de sintaxis y morfología	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International