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dc.contributor.advisorCarrera Fernández, Judithes
dc.contributor.authorNaharro Ochoa, Cristina
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Traducción e Interpretación es
dc.date.accessioned2016-09-15T11:28:20Z
dc.date.available2016-09-15T11:28:20Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/18860
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado trata sobre los usos correctos de los pronombres personales en la lengua española y viene dividido en dos bloques. Por una parte, el primero de los bloques consta del marco teórico, donde se recogen las normas gramaticales del uso correcto de los pronombres personales basándonos, en gran medida, en la obra de referencia de la Real Academia Español (2010). En el segundo bloque, el práctico, vienen desarrolladas dos unidades didácticas en las que se presentan una serie de actividades para que los estudiantes de ELE pongan en práctica el estudio de los pronombres personales a través de la música y de la literatura.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEspañol como lengua extranjeraes
dc.subjectTraducción e interpretaciónes
dc.titleLas normas morfosintácticas del español: La enseñanza del uso correcto de los pronombres personales en español como lengua extranjeraes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Traducción e Interpretaciónes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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