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dc.contributor.advisorFernández Sanchidrián, José Carlos es
dc.contributor.authorFuente Villamañán, Víctor Alfonso de la
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2016-10-06T11:12:52Z
dc.date.available2016-10-06T11:12:52Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/19661
dc.description.abstractEl objetivo de este TFG es analizar la agresión ya que ésta tiene unos efectos que afectan, desde la infancia, a toda nuestra vida y que deben ser tratados desde la Educación. Para ello llevaré a cabo un estudio del contexto y características del alumnado de toda la etapa de Educación Infantil, extraeré los datos sobre los que aplicaré un programa de acciones, evaluando los resultados de la intervención mediante tests antes y después. Este documento mostrará los resultados obtenidos y las conclusiones obtenidas de su análisis. Estas conclusiones demostrarán la utilidad de llevar a cabo estas intervenciones en las aulases
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject[Pendiente de asignar]es
dc.titleIntervención en la Segunda Infancia: propuesta para una Escuela No Violentaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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