El presente Trabajo de Fin de Grado emerge del interés por la internacionalización de la educación superior y los avances que se han hecho durante los últimos años en materia educativa a la hora de formar a los docentes de lenguas extranjeras en una formación competencial internacional e intercultural. El fin de este trabajo es hacer un análisis de la situación educativa superior en materia de internacionalización e interculturalidad y proponer una serie de elementos que ayuden al desarrollo de la misma, así como a la formación de los docentes, construyendo un perfil ideal de docente de lenguas extranjeras.
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