The Story Bag: proyecto de animación a la lectura en lengua inglesa para educación primaria

Título

dc.contributor.advisor	Calderón Quindós, María Teresa	es
dc.contributor.author	Pardo Fernández-Lomana, Rebeca
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2016-10-14T10:23:21Z
dc.date.available	2016-10-14T10:23:21Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20439
dc.description.abstract	A lo largo de los años, la enseñanza de la lengua extranjera, especialmente la lengua inglesa, ha ido cambiando y evolucionando. Se analizará la influencia que se otorga a la literatura en la lengua inglesa en las últimas leyes educativas españolas. Además, se propondrán diversos materiales y recursos para llevar a cabo en el aula de primaria junto con la propuesta de la enseñanza del inglés mediante la literatura, teniendo como base principal la metodología del orden natural del aprendizaje y tratando de eliminar la creencia de que ésta solo es práctica en los primeros cursos de educación primaria.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	The Story Bag: proyecto de animación a la lectura en lengua inglesa para educación primaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International