Propuesta de Intervención para alumnos con Retraso Madurativo con Discapacidad Intelectual en centros de Educación Especial

Abstract

Dar respuestas a alumnos/as con Necesidades Educativas Especiales, en este caso Retraso Madurativo, es el fin que pretendemos seguir con este trabajo, además de tener presente en todo momento el termino de inclusión. Para llevarlo a cabo hemos realizado como trabajo una propuesta de intervención, donde nos basamos en el juego, como método principal en el proceso de enseñanza–aprendizaje. Nuestra propuesta incide sobre la importancia que tiene la actuación de las familias con niños con discapacidad. Para realizar la intervención nos basamos en una serie de objetivos con el fin de dar respuesta a las necesidades educativas especiales de nuestro alumno.