Ocio y discapacidad intelectual. Propuesta educativa para trabajar las habilidades sociales

Título

dc.contributor.advisor	Sánchez Gil, Carolina	es
dc.contributor.author	Vidal Escudero, Laura
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2016-10-19T17:01:42Z
dc.date.available	2016-10-19T17:01:42Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20578
dc.description.abstract	El siguiente Trabajo de Fin de Grado se centra en el ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad intelectual, entendiendo el mismo como uno de los medios más apropiados para poner en práctica habilidades sociales. A través de la propuesta educativa que aparece detallada en el presente documento (destinada a personas con discapacidad intelectual de grado leve o moderado), se pretende favorecer el desarrollo integral de los participantes, facilitando oportunidades de ocio de las que muchas veces no disfrutan, bien por las barreras arquitectónicas del entorno, o bien por las barreras sociales.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	Ocio y discapacidad intelectual. Propuesta educativa para trabajar las habilidades sociales	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International