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dc.contributor.advisorGutiérrez Cardeñosa, Santiago es
dc.contributor.authorGonzález Roldán, Adrián
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2016-10-20T11:25:58Z
dc.date.available2016-10-20T11:25:58Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/20590
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Grado presenta información relativa a cómo se puede integrar la fuerza como contenido del área de Educación Física en Educación Primaria, con el objetivo de que suponga en los escolares la adquisición de valores educativos que les ayude a iniciarse en la toma de decisiones autónomas, acertadas y beneficiosas para su salud en lo que a la fuerza se refiere. En el que se recoge para ello una fundamentación teórica basada en autores de prestigio, así como el diseño de una propuesta de intervención (en forma de Unidad Didáctica), que ha sido puesta en práctica y analizada, de la cual se extraen reflexiones y recomendaciones.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject[Pendiente de asignar]es
dc.titleIntegración de la fuerza en Educación Primaria con un enfoque saludablees
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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