El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno de origen neurobiológico que afecta aproximadamente al 5% de los niños y al 2,5% de los adultos. La alteración de las funciones ejecutivas se traduce en los síntomas principales de inatención, impulsividad e hiperactividad que, con frecuencia, se ven asociados a alteraciones socioemocionales, dificultades de aprendizaje y problemas de autocontrol. La finalidad de este Trabajo Fin de Máster es, además de realizar una aproximación teórica a este trastorno, crear una propuesta de intervención destinada a mitigar los efectos de la impulsividad y reducir la ansiedad asociada en niños y jóvenes de entre 5 y 15 años de edad.
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