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dc.contributor.advisorPecharromán Gómez, Cristina es
dc.contributor.authorBlanco Jiménez, Alberto
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2016-11-09T16:48:44Z
dc.date.available2016-11-09T16:48:44Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/20885
dc.description.abstractEn este TFM se pretende analizar diferentes pruebas de PAEU realizadas durante los años 2013, 2014, y 2015 con el fin de determinar las competencias que en ellas se evalúan, y poder determinar qué competencia o competencias son las que más se repiten, así como aquellas que raramente son evaluadas. Para ello, el estudio se basará en el marco teórico de Pisa 2012, que se presenta en la presente memoria.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentaleses
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectPAEU (Pruebas matemáticas)
dc.subjectCompetencias matemáticas
dc.subjectInforme PISA
dc.titleAnálisis de las pruebas PAEU de Matemáticas a través de las competencias PISAes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases


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