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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/21018

    Título
    How good classroom organisation can benefit teaching (Cómo una buena organización de aula puede beneficiar a la hora de dar clase)
    Autor
    Marro Guantes, Noemi
    Director o Tutor
    Kelly, Stephanie AnneAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de PalenciaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2016
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumen
    El presente documento contiene las bases de diversos autores conocidos, así como mi experiencia personal en dos colegios diferentes y en dos países diferentes, lo cual me ha dado la oportunidad de comparar y hablar sobre dos organizaciones de aula distintas. Este trabajo escrito intenta crear una nueva organización de aula utilizando los recursos y espacios que nuestro sistema educativo nos permite. Como educadores, debemos ser conscientes de que con los recursos y espacios que nos dan podemos cambiar las organizaciones de aula tradicionales.
    Materias (normalizadas)
    Administración escolar
    Educación
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/21018
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [31257]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-L 1416.pdf
    Tamaño:
    964.3Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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