Bilingual reading plan proposal

Título

dc.contributor.advisor	Díez González, Ana Isabel	es
dc.contributor.author	Díez Calvo, Estefanía
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia	es
dc.date.accessioned	2016-11-18T15:43:35Z
dc.date.available	2016-11-18T15:43:35Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/21019
dc.description.abstract	Hoy en día, muchos de los centros educativos se caracterizan por la impartición de ciertas materias en inglés. Debido a esto, los maestros de lengua extranjera debemos de ser competentes para la puesta en práctica en el aula. Son bastantes los recursos a utilizar para la adquisición de una lengua, pero en este caso, la lectura se va a convertir en el vehículo de aprendizaje, ya que se considera la lectura uno de los pilares fundamentales de la educación.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Bilingüismo	es
dc.subject	Enseñanza bilingüe
dc.subject	Lectura
dc.title	Bilingual reading plan proposal	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International