AGRI PROJECT-BASED LEARNING tiene por objeto acompañar al alumno en la realización del Trabajo Final de Grado (TFG) mediante la implementación de la metodología del aprendizaje basado en proyectos (PBL) desde las asignaturas. El desarrollo de la metodología ha incluido acciones en tres líneas de actuación; por un parte la inclusión de la metodología PBL en una asignatura para avanzar en el propio TFG del alumno, por otra la organización de seminarios y jornadas sobre instrumentos necesarios en la realización del TFG y finalmente la difusión de la metodología empleada en el resto de titulaciones del centro y de la comunidad universitaria. Entre los resultados se obtuvo, i) los alumnos en el último curso ya han presentado su propuesta de TFG y han trabajado partes en diferentes asignaturas, II) los alumnos han adquirido y utilizado en su propio TFG, herramientas necesarias para completar su proyecto fin de grado mediante la asistencia a sesiones tutoradas organizadas al efecto y iii) se ha difundido la necesidad de acompañar a los alumnos en el proceso de elección y puesta en marcha de los TFG que permitan mejorar las tasas de graduación oficial y en tiempo de los alumnos.
