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dc.contributor.advisor | Fraile Aranda, Antonio | es |
dc.contributor.author | Juárez Mínguez, Ismael | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2017-02-24T11:54:15Z | |
dc.date.available | 2017-02-24T11:54:15Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/22375 | |
dc.description.abstract | En este trabajo de Fin de Grado sobre Las Cuñas Motrices en Educación Primaria analizo si la puesta en práctica de éstas es positiva para los alumnos. El documento está dividido en siete partes. La primera es la introducción, la segunda es la justificación del tema seleccionado, la tercera es la fundamentación teórica acerca de las cuñas motrices y los diferentes autores de prestigio que abordan el tema, la cuarta es la metodología llevada a cabo en este estudio realizado en el colegio Parque Alameda de Valladolid, la quinta es los resultados del estudio, la sexta es la discusión generada partir de los resultados y para finalizar las conclusiones finales del estudio. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject.classification | Cuñas motrices | es |
dc.subject.classification | Horario escolar | es |
dc.subject.classification | Fatiga | es |
dc.title | Las cuñas motrices en educación primaria | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30856]
