El PID se ha propuesto para afrontar la profunda reforma en la docencia del Master en Conservación y Uso sostenible de Sistemas Forestales. Se pretende vincular el Manejo Forestal con el Manejo de grandes bases de datos biofísicos. Se propone así formar a los profesores del Master en el conocimiento de estas bases de datos, favorecer su aplicación en áreas específicas y facilitar la coordinación de la docencia reforzando su transversalidad. El PID se articula en cuatro acciones, un curso y tres talleres aplicados a grandes bases de tres dominios específicos. Se ha realizado un curso introductorio sobre de conocimiento fundamental de las bases de datos y su gestión, impartido por profesores de Ingeniería Informática e Ingeniería de Telecomunicación) y con asistencia de numerosos profesores presencial y online. El curso ha tratado de forma teórica y práctica la introducción al entorno experimental, la presentación de bases de datos, información en sistemas de archivos tradicionales frente a Sistemas de Gestión de Bases de Datos (SGBD), Nomenclatura y diseño de Bases de Datos, Modelos de Bases de Datos y Desarrollo de un ejemplo concreto de aplicación. Posteriormente se han realizado los tres talleres previstos. El primero sobre Bases de Datos de Secuencias de Ácidos Nucleicos, impartido por un especialista en dicho campo externo a la Universidad, en el que se han abordado la introducción a la secuenciación del ADN, tipos de ficheros y formatos, introducción y práctica del programa BLAST, así como la identificación de especies y árboles filogenéticos con participación presencial de profesores y alumnos del Master. En el segundo taller ha abordado la introducción a las Grandes Bases de Datos Geofísicas mediante la presentación de Bases de Datos de suelos, meteorológicas y climáticas en España y Castilla y León y en el tercero se han tratado las Bases de Datos para la Gestión Forestal Sostenible, incidiendo los especialistas en las bases de datos espaciales, el inventario español del patrimonio natural, el banco de datos de la Biodiversidad en al La Rioja y la toma y explotación de datos en campo. Los recursos docentes generados estarán disponibles en el repositorio:
