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dc.contributor.authorRueda Sabater, María Cristina 
dc.date.accessioned2017-06-20T07:03:22Z
dc.date.available2017-06-20T07:03:22Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/23580
dc.description.abstractEste informe tiene dos objetivos, en primer lugar presentar evidencias a favor de la siguiente Tesis: La utilización de las Notas de Acceso (NA) a la Universidad como criterio para asignar las plazas de las Facultades de Medicina (y de otras Facultades), de Universidades públicas en España, no da las mismas oportunidades a estudiantes de diferentes Comunidades Autónomas (CA), y no es acorde a la preparación de los estudiantes, lo cual está perjudicando, en particular, a la región de Castilla y León (CyL). Y en segundo lugar, proponer un nuevo método de asignación de plazas, que podría ser utilizado para el acceso a todas las Facultades en España.es
dc.description.sponsorshipEstadistica e Investigación Operativaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.titleInforme MANUes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes
dc.rightsAttribution 4.0 International


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