Listar Ágora para la educación física y el deporte por título

Mostrando ítems 136-155 de 281

Game design fundamentals and sport coaching

Pill, Shane; Price, Amy; Magias, Terry (2017)
Game workshop

Wichmann, Klaus (2008)
Game-centered approaches in a PETE program

Walton-Fisette, Jennifer L.; Mitchell, Stephen A. (2015)
Games and the contradictions of the childhood

Schwier, Jurgen (2008)
Gregorio Marañón: sexo, trabajo y deporte

Burgos Ortega, Inés (2001)
Hábitos deportivos de la población ecuatoriana en la ciudad de Madrid: análisis de su influencia en el proceso de integración en la sociedad española

Domínguez Marco, Sara; Jiménez Martín, Pedro Jesús; Durán González, Luis Javier (2010)
Hablemos de dopaje con el Dr. House. El uso de una serie televisiva en el aula de Educación Física

Rodríguez de la Cruz, Julio César (2019)
Hacia una pedagogía del cuerpo: la Educación Física en Chile. 1889-1920

Martínez Fernández, Felipe (2012)
‘Haz lo que puedas’. Un estudio de caso sobre diversidad funcional y Educación Física

Martos García, Daniel; Monforte, Javier (2019)
HEVATM, un modelo de análisis de las empresas de turismo de aventura

Mediavilla Saldaña, Lázaro (2013)
Hibridando modelos pedagógicos para la mejora de la comprensión táctica de estudiantes: una investigación a través del Duni

Antón Candanedo, Alejandro; Fernández Río, Javier (2017)
Hombres, deporte, lesión en la médula espinal y problemas en la restauración del yo

Sparkes, Andrew C.; Smith, Brett (2001)
Honoré de Balsac: la teoría del andar

Cuesta Salvador, María (2003)
Identidades en juego: prácticas lúdicas en jóvenes mapuche

Román Césaro, Aldo (2010)
Imágenes complementarias en los libros de texto de Educación Física: un estudio de los estereotipos en los textos de Primaria

Moya-Mata, Irene; Ruiz-Sanchís, Laura; Martín-Ruiz, Julio; Ros-Ros, Concepción (2022)
Impact of the Kinesiology Career Club: a TPSR-base possible futures program for youth in underserved communities

Walsh, David; Veri, Maria J.; Scobie, Donnell (2012)
Implementations of TPRS-based programs through physical activity: different contexts

Martinek, Tom (2012)
Implementing game sense coaching approach in Australian football through action-research

Pill, Shane (2016)
Implementing Sport, Physical Activity and Physical Education in New South Wales, Australia, primary schools

Evans, John R.; Curry, Christina (2018)
Impregnando la pedagogía centrada en el juego con una perspectiva «Constraint-Led» para la enseñanza del tenis en las escuelas

Hewitt, Mitchell; Pill, Shane; McDonald, Rebecca (2018)