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    AuthorPetrica, João (2)Pill, Shane (2)Batista, Marco (1)Becerril González, Raquel (1)Bejerano Urrea, Alberto (1)... View MoreDate Issued
    2018 (16)
    Formatoapplication/pdf (16)... View More
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    La enseñanza y el entrenamiento deportivo desde un enfoque «Constraint-Led». ¿Puede el retorno al futuro afrontar la idea de que «para jugar, lo primero son los fundamentos»? 

    Renshaw, Ian; Moy, Brendan (2018)
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    Redefiniendo la competitividad desde el fair play y la justicia social 

    Molina, Pere; Valenciano Valcárcel, Javier; Muñoz Rodríguez, David; Úbeda Colomer, Joan (2018)
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    El resultado del proceso de envejecimiento, se llame como se llame, es siempre algo negativo 

    Becerril González, RaquelAutoridad UVA; Bores Calle, Nicolás JulioAutoridad UVA (2018)
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    Impregnando la pedagogía del entrenamiento del juego modificado en el enfoque centrado en el sentido del juego con la teoría de las affordances 

    Rankin, Joss; Pill, Shane; Magias, Terry (2018)
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    Características de la interacción en torno a la imagen del cuerpo virtual 

    Santa Jiménez, Edwin Mauricio (2018)
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    Influencia de la viabilidad percibida por los profesores en el desarrollo de estrategias motivacionales sobre la motivación del alumnado en clase Educación Física 

    Franco Álvarez, Evelia; Coterón, Javier (2018)
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    Experiencias vividas en una prolongada relación entrenador-atleta. El caso de un atleta paralímpico 

    Santos, Fernando; Camiré, Martin; MacDonald, Dany J. (2018)
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    Efectividad de los programas de intervención motriz en el desempeño de los patrones básicos de movimiento: un meta-análisis 

    Chaves Castro, Karla; Jiménez Díaz, Judith; Salazar Rojas, Walter (2018)
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    Deportividad, disfrute y actitudes hacia la Educación Física de los estudiantes de Educación Secundaria 

    Sánchez-Alcaraz Martínez, Bernardino Javier; Bejerano Urrea, Alberto; Valero Valenzuela, Alfonso; Gómez Mármol, Alberto; Courel Ibáñez, Javier (2018)
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    Assessment for learning in Physical Education: Its emergent relationships with motor competence development and intrinsic motivation toward physical literacy 

    Quitério, Ana Luísa (2018)
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    Universidad de Valladolid

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