En los últimos años las redes sociales como Facebook han revolucionado el
mundo de la comunicación y el intercambio de información en internet. Son
muchas las profesiones que están comenzando a aprovechar estas nuevas
herramientas en su beneficio creando grandes comunidades y conectando a
multitud de usuarios en todo el mundo. La enfermería en este aspecto se ha
venido involucrando en la llamada e-Salud o e-Health, mediante la cual multitud
de profesionales de enfermería realizan labores asistenciales a través de las
redes sociales. Este trabajo tiene como objetivo explorar y mostrar las ventajas
que tiene Facebook en la educación superior a través de la implementación de
una fanpage en una asignatura del Grado en Enfermería de la Universidad de
Valladolid. Se ha valorado y analizado la herramienta desde dos perspectivas:
por un lado la perspectiva tecnológica, analizando el uso que puede hacer la
enfermería de estas herramientas y sus beneficios en profesionales,
estudiantes y usuarios; por otro la perspectiva pedagógica, complementando el
tradicional proceso enseñanza-aprendizaje del alumnado mediante el uso de
estas herramientas fomentando un aprendizaje más autónomo y colaborativo.
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