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dc.contributor.advisor | Pascual Molina, Jesús Félix | es |
dc.contributor.author | Arribas Velasco, Estela | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | es |
dc.date.accessioned | 2017-07-04T08:37:17Z | |
dc.date.available | 2017-07-04T08:37:17Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24103 | |
dc.description.abstract | Este trabajo pretende contribuir eliminar la visión negativa que generalmente se tiene de las artes plásticas, como simple entretenimiento o meras manualidades. Para ello se destacan algunos de los beneficios que proporciona, entre otros potenciar la creatividad. Una vez destacada su importancia, se realiza una propuesta práctica interdisciplinar, de acuerdo con las características de los alumnos de una Escuela Infantil, en la que el arte funciona como eje vertebrador para adquisición de los diversos contenidos. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Arte-Estudio y enseñanza-Infantil | es |
dc.subject | Creatividad (Educación) | es |
dc.title | El arte como hilo conductor en un aprendizaje interdisciplinar: Jackson Pollock | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
Ficheros en el ítem
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- Trabajos Fin de Grado UVa [29685]
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