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dc.contributor.advisorCortón de las Heras, María de la O es
dc.contributor.authorSantos García, Jorge
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2017-07-06T08:30:14Z
dc.date.available2017-07-06T08:30:14Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/24213
dc.description.abstractEl TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) es, en la actualidad, un trastorno que afecta a un elevado número de personas en edad escolar, y la Educación Musical resulta ser beneficiosa para el alumnado de este tipo. Con el presente trabajo se pretende ayudar a este colectivo infantil a través de una propuesta de intervención diseñada y conformada por actividades musicales para implementar en el aula ordinaria de música. El trabajo también nos ayuda a conocer este trastorno, los síntomas que presentan estos niños y el tratamiento.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectNiños hiperactivos - Educaciónes
dc.subjectMusicoterapiaes
dc.subject.classificationTDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad)es
dc.titleLa educación musical en los niños con TDAHes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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