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dc.contributor.advisorTorrego Egido, Luis Mariano es
dc.contributor.authorGarcía Torres, Yesica
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia es
dc.date.accessioned2017-07-21T15:35:26Z
dc.date.available2017-07-21T15:35:26Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/24629
dc.description.abstractEl fin de esta investigación consiste en analizar la renovación pedagógica acontecida en España durante el primer tercio del siglo XX, empleando como origen principal de información los viajes de dos maestros y una maestra segoviana. Se trata de una investigación histórico-educativa, afrontada desde un análisis documental. La originalidad y la relevancia de esta propuesta radican en el estudio de los viajes de estos maestros desde una perspectiva educativa y su correspondiente análisis. Por tanto, en las memorias de los viajes de estos docentes segovianos se ve reflejada la riqueza pedagógica que ha hecho que hoy en día tengamos la educación que tenemos.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectDocentes-Formación continuada-España-Segoviaes
dc.subjectPedagogía-España-Historiaes
dc.titleViajes pedagógicos de maestros segovianos durante el primer tercio del siglo XXes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution 4.0 International


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