La instalación artística en Educación Infantil

Título

dc.contributor.advisor	Zamora Lacasta, Gael	es
dc.contributor.author	Moya Díez, Mónica
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia	es
dc.date.accessioned	2017-07-24T07:59:43Z
dc.date.available	2017-07-24T07:59:43Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24655
dc.description.abstract	A lo largo de este trabajo se desarrolla la importancia que tiene la educación artística en el desarrollo del alumnado, ofreciendo los argumentos suficientes para romper con prejuicios e introducirla de forma transversal en las aulas. Para ello, se centra la atención en el arte contemporáneo y dentro de este, en la instalación artística, desarrollándose una propuesta práctica formada por cinco sesiones. En estas sesiones el juego libre, el movimiento y la inclusión son elementos fundamentales mediante los cuales los niños y niñas transforman el espacio e interaccionan con sus compañeros y con los materiales propuestos.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Educación artística	es
dc.subject	Creatividad (Educación)	es
dc.subject	Educación Infantil	es
dc.title	La instalación artística en Educación Infantil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution 4.0 International

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