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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/25324

    Título
    La créativité en classe de FLE. propositions d'activités
    Autor
    Casado Carnero, Aurora
    Director o Tutor
    Artuñedo Guillen, María BelénAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y LetrasAutoridad UVA
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo SocialAutoridad UVA
    Año del Documento
    2017
    Titulación
    Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
    Résumé
    Le présent mémoire a pour but de montrer l’importance de la créativité en cours de FLE. Les objectifs marqués, au cours de cette étude, sont l’approfondissement des connaissances théoriques ainsi que la recherche de techniques d’enseignement pour travailler les aptitudes en cours de FLE d’une façon créative et efficace. Ma motivation pour ce sujet a été suscitée autant pour mon goût pour l’enseignement que pour l’intérêt que je porte à la langue et à la culture française. En effet, j’aimerais devenir professeur de français en connaissant les outils nécessaires pour que les élèves réussissent à connaître et à aimer la langue française comme je l’ai fait.
    Departamento
    Departamento de Filología Francesa y Alemana
    Idioma
    fra
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/25324
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Máster UVa [7002]
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    Fichier(s) constituant ce document
    Nombre:
    TFM_F_2017_50.pdf
    Tamaño:
    1.476Mo
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    Adobe PDF
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