El patrimonio artístico como recurso en la enseñanza de la historia. propuesta práctica en Palencia

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Título

El patrimonio artístico como recurso en la enseñanza de la historia. propuesta práctica en Palencia

Autor

Atienza Pastor, Raquel

Editor

Ediciones Universidad de Valladolid

Año del Documento

2016

Documento Fuente

Tabanque: Revista pedagógica, 2016, N.29, pags.121-138

Materias (normalizadas)

Pedagogía

ISSN

0214-7742

Idioma

spa

URI

http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26018

Derechos

openAccess

Aparece en las colecciones

Tabanque: Revista pedagógica - 2016 - Num. 29 [11]

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Nombre:

Tabanque-2016-29-ElPatrimonioArtisticoComoRecursoEnLaEnsenanza.pdf

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