Planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje para un curso de matemáticas en 1º de Bachillerato

Abstract

El objeto del presente Trabajo Fin de Máster (TFM) consiste en explicar cómo se podría planificar y poner en práctica el proceso de enseñanza-aprendizaje en un curso de Matemáticas correspondiente a primero de Bachillerato, empleando para ello los distintos conocimientos teóricos y prácticos adquiridos a lo largo del curso.