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dc.contributor.advisorGonzález González, Xoan Manuel es
dc.contributor.authorGarcía Garrido, Miriam
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2017-10-31T16:01:02Z
dc.date.available2017-10-31T16:01:02Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/26785
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) aborda el tema de la oportunidad del desarrollo de habilidades sociales en personas adultas afectadas por su adicción a drogas, lo cual constituye un ámbito clásico de intervención especializada de la Educación Social. Tras una minuciosa revisión del estado de la cuestión en materia de drogas, adiciones, trastornos asociados, causas, consecuencias y sus tratamientos posibles, en el presente trabajo se realiza una propuesta de intervención que es la que da nombre al TFG. El Proyecto de Intervención, basado en la adquisición y adherencia a determinadas habilidades sociales, se presenta estructurado de acuerdo con los cánones clásicos de la intervención socioeducativa: contexto, objetivos, contenidos, metodología, destinatarios, descripción de las sesiones, temporalización, recursos necesarios y evaluación. Con esta intervención se busca, precisamente, proporcionar a sus destinatarios estrategias que les permitan desarrollar habilidades sociales con el fin de mejorar su situación personal y social.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationEducación sociales
dc.subject.classificationInteligencia emocionales
dc.subject.classificationDrogodependienteses
dc.titleProyecto para el desarrollo de habilidades sociales en personas drogodependientes adultases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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