Prácticas educativas familiares con hijos e hijas entre 6 y 10 años

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado consiste en recopilar ideas sobre cómo influye la familia en el desarrollo infantil y las formas de interacción posibles entre los menores y sus progenitores, los principios de la parentalidad positiva, las razones para la necesidad de intervención con los padres y madres y los programas existentes en este contexto. Partiendo de esto se aplican las escalas de identificación de las “Prácticas Educativas Familiares” (Alonso y Román, 2003) a familias con hijos e hijas entre 6 y 10 años, residentes en el municipio de Cuéllar (Segovia), y en las que no existe ningún indicador de riesgo social. A continuación, se recogen los resultados de la aplicación de las escalas y observaciones y conclusiones derivadas de las entrevistas con las familias. También se incluyen ideas sobre un proyecto a desarrollar con personas de éste perfil, en consonancia con los resultados y conclusiones del estudio.