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dc.contributor.advisor | Palazuelo Martínez, María Marcela | es |
dc.contributor.author | Andrés Cabrera, Rocío de | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social | es |
dc.date.accessioned | 2017-11-09T13:25:38Z | |
dc.date.available | 2017-11-09T13:25:38Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26957 | |
dc.description.abstract | Partiendo de la teoría propuesta por Joseph Renzulli y siguiendo su modelo para la superdotación, en este documento trata de proporcionarse un programa de enriquecimiento para alumnado con Alta Capacidad Intelectual. El trabajo consta de una primera parte de fundamentación teórica contrastada acerca de las Altas Capacidades y la intervención educativa en este ámbito, que sirve como base para la segunda parte: el diseño de un programa de enriquecimiento que parte de un contexto hipotético. Se trata solamente de un diseño, no un programa implementado, pero se incluyen todos los apartados necesarios para llevarlo a cabo. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject.classification | Altas capacidades intelectuales | es |
dc.subject.classification | Superdotación | es |
dc.subject.classification | Renzulli | es |
dc.subject.classification | Programa | es |
dc.title | Propuesta de programa de enriquecimiento para Altas Capacidades siguiendo el modelo de Renzulli | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [30023]
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