El juego de los diez pases como aprendizaje de habilidades motrices

Título

dc.contributor.advisor	Díez Marqués, Antonio	es
dc.contributor.author	Llanos Sinovas, Javier
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2017-11-13T10:43:22Z
dc.date.available	2017-11-13T10:43:22Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/27022
dc.description.abstract	Este trabajo tiene como principal tema las habilidades motrices básicas, y más concretamente las habilidades de lanzamiento, recepción y desplazamiento. De este modo, se puso en práctica una unidad didáctica en 2º de Educación Primaria, sobre este contenido y en la que el juego se utilizó como principal recurso didáctico. A través de la intervención educativa se pretendía comprobar si el juego de los diez pases y el juego del reloj facilitan la adquisición de las habilidades motrices básicas de lanzamiento, recepción y desplazamiento.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classification	Habilidad motriz básica	es
dc.subject.classification	Lanzamiento	es
dc.subject.classification	Recepción	es
dc.subject.classification	Desplazamiento	es
dc.title	El juego de los diez pases como aprendizaje de habilidades motrices	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International