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Título
Motivadores digitales: las tic como herramienta didáctica para la enseñanza de lenguas extranjeras. Ejemplo de aplicaciones prácticas en el aula
Autor
Director o Tutor
Año del Documento
2017
Titulación
Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas
Resumen
The present dissertation offers a defense of the implementation of new media tools with the purpose of teaching a second language. To achieve this we will study the processes that conform learning and language acquisition. In doing so we will be able to see how well we can adapt these tools to face the challenges learning poses in ways that are not possible or, at the very least lacking in traditional teaching means. Die vorliegende Bachelorarbeit verteidigt die Implementierung der neuen Medien mit dem Ziel, eine Fremdsprache zu unterrichten. Um das zu erreichen werden wir die kognitive Prozessen, die am Lernen beteiligt sind, untersuchen. Auf diese Weise können wir verstehen, wie Technologie für das Lernen auf einzigartige Weisen nützlich sein könnte.
Palabras Clave
Teaching
Learning
foreign languages
new media
videogames
Fremdsprache
Lernen
motivation
neue Medien
Videospiele
Departamento
Departamento de Filología Francesa y Alemana
Idioma
spa
Derechos
openAccess
Aparece en las colecciones
- Trabajos Fin de Grado UVa [28807]
Ficheros en el ítem
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