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dc.contributor.advisorCalle Velasco, María Jesús de la es
dc.contributor.authorPérez Fernández, María Belén
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2013-05-27T14:44:55Z
dc.date.available2013-05-27T14:44:55Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/2842
dc.description.abstractEl trabajo realizado consiste en una programación educativa sobre resolución de conflictos, que será llevado a la práctica en el Colegio de Educación Especial Número uno de Valladolid y que puede hacerse efectiva en cualquiera de Educación Primaria. Para ello se ha investigado la normativa legal donde se fundamenta la programación, se describe la metodología y el contexto del centro para dar paso al desarrollo de la misma. La programación educativa de resolución de conflictos se compone de objetivos, competencias básicas, contenidos, organización de espacios y actividades, que consisten básicamente en enseñar al alumno habilidades sociales, educación en valores e igualdad, autoestima, derechos humanos y empatía para que puedan resolver pacíficamente sus conflictos y mejore la convivencia en el centro.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectGestión de conflictoses
dc.subjectHabilidades sociales en el niño
dc.subjectEnseñanza primaria
dc.titleProgramación educativa para la resolución de conflictoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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