Introducción y objetivos: Debido a diversas enfermedades, la médula ósea puede
resultar dañada o defectuosa, por lo que en ocasiones, se requiere de un trasplante
de médula para poder paliar la enfermedad y restablecer su correcto funcionamiento.
El objetivo de este estudio es comprobar el nivel de conocimiento que poseen los
miembros del personal de enfermería del Complejo Asistencial Universitario de
Palencia sobre el procedimiento que se debe realizar en la donación de médula, así
como el porcentaje de donantes existentes entre los encuestados y si el nivel de
estudios influye en el conocimiento sobre la donación de médula ósea.
Material y métodos: Se trata de un estudio descriptivo, observacional y transversal
realizado mediante un cuestionario conformado por 15 preguntas de respuesta
cerrada. Dicho estudio se realiza al personal de enfermería, enfermeras y técnicos
auxiliares de enfermería. Para ello se facilita dicho cuestionario a 150 profesionales
durante los meses enero y febrero de 2017.
Resultados: para analizar los resultados, se dividió el cuestionario en variables
sociodemográficas y de conocimientos sobre la donación. Se realizaron cruces de
variables una a una entre las preguntas del cuestionario encontrándose diferencias
estadísticamente significativas en dos cruces, la relación entre ser enfermera y el
conocimiento sobre quién elige el modo de extracción y por otro lado, conocer la
existencia de un registro de donantes de médula con conocer cómo se inicia el
procedimiento de búsqueda.
Discusión: se resuelven las hipótesis presentadas en el inicio del estudio y se
observa que únicamente 5 preguntas fueron contestadas correctamente en un
porcentaje mayor al 50% de los encuestados obteniendo como conclusión la falta de
conocimiento sobre la donación de médula, lo que conlleva a proponer campañas de
información y formación sobre la donación de médula.
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