| dc.contributor.advisor | Gea Fernández, Juan Manuel | es |
| dc.contributor.author | Tomeo Herrero, Juan Francisco | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | es |
| dc.date.accessioned | 2018-03-05T12:59:21Z | |
| dc.date.available | 2018-03-05T12:59:21Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28875 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo pretende destacar la importancia que tienen las actividades acuáticas dentro del ámbito escolar. Para ello, se ha realizado un marco teórico que nos permita entender qué es la natación y qué beneficios tiene en los niños y niñas de edades comprendidas entre los 10 y 11 años. En el trabajo detalla la propuesta de intervención que trabajaremos en el colegio Cooperativa Alcázar con los niños de 5º de Primaria. Por último, terminaremos expresando nuestras conclusiones sobre las sesiones realizadas. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Educación primaria | es |
| dc.subject | Educación física | es |
| dc.subject | Natación para niños | es |
| dc.title | La inclusión de las actividades acuáticas dentro de la Educación Física escolar | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International