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dc.contributor.advisorVargas Soria, Piedades
dc.contributor.authorDuque Martín, Patricia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2018-03-07T14:04:08Z
dc.date.available2018-03-07T14:04:08Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/28935
dc.description.abstractMediante este Trabajo de Fin de Grado, queremos darle a la Educación Artística, en concreto al dibujo, el lugar y la importancia que realmente tiene en Educación, en concreto en la Etapa Infantil, ya que a través de él, podemos observar el desarrollo evolutivo del niño/a, su contribución a la psicomotricidad, creatividad… e incluso para detección de problemas y su posterior resolución. Como el dibujo, está considerado una herramienta fundamental, una gran fuente de comunicación, una forma de expresión, un modo de lenguaje no verbal y que a través de su análisis e interpretación podemos percibir lo más profundo de la persona, el reflejo de uno mismo y todo ello, fundamentado en las diversas teorías, métodos y/o pruebas adecuados para ello.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.classificationEmocioneses
dc.subject.classificationExpresión plásticaes
dc.titleEl dibujo infantil, una gran ventana de expresiónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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