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dc.contributor.advisorMiguel Miguel, Alfredoes
dc.contributor.authorPérez Celis, Raquel
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2018-04-19T14:01:53Z
dc.date.available2018-04-19T14:01:53Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/29347
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Grado, ligado a la titulación del Grado de Educación Primaria - Mención de Educación Física, se basa en el desarrollo de la escalada como actividad física del medio natural. El objetivo principal es recalcar la importancia que posee adquirir una habilidad apropiada de escalar respecto a la formación integral del niño. Para lograr esto, se han llevado a cabo actividades diferentes vinculadas con esta habilidad. La metodología llevada a cabo posee un carácter práctico, teniendo en cuenta las posibilidades y limitaciones que poseen los alumnos, desarrollando las capacidades motrices básicas de una forma global. Se desarrollarán los aspectos técnicos de la escalada, los tipos de escalada, las medidas de seguridad necesarias y los materiales concretos para su realización, entre otros. Se planteará una Unidad Didáctica sobre la escalada, destinada al tercer ciclo de Educación Primaria, desarrollando la metodología llevada a cabo, así como una secuencia de actividades diversas.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEscalada
dc.subject.classificationHabilidad motrizes
dc.titleLa habilidad de la escalada como forma de desplazamientoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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