Las emociones por medio de la expresión plástica en el aula de Educación Infantil

Abstract

El presente Trabajo Fin de Grado se centra en las Emociones y la Expresión Plástica dentro del aula de educación infantil, especialmente en la elaboración y puesta en práctica de una Unidad Didáctica para el primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil. Por esta razón, se ha realizado previamente una fundamentación teórica sobre las emociones, un tema de actualidad cada vez más importante en el ámbito de la educación y en nuestra sociedad. Del mismo modo, también se ha realizado un proceso similar sobre la Expresión Plástica en Educación Infantil, siendo esta una forma de expresión libre y placentera para el niño que permite la expresión de sentimientos y emociones. Con todo ello, se pretende apoyar la importancia de la Educación Emocional desde las edades más tempranas para contribuir al desarrollo íntegro del niño.

The currentend-of-degree Project is focused on the Emotions and the Plastic Expression inside the child education classroom, specially on the production and implementation of a Teaching Unit for the first year of the upper level of Child Education. For this reason, it has been carried out previously the theoretical basis about the Emotions, a current issue more and more important in the field of education in our society. In the same way, it has been developed too a similar process about Plastic Expression at Child Education age, being this one a way of free and pleasant expression for the child which allows them the feelings and emotions expression. With all of this, it is expected to support the Emotional Education importance from and early age to contribute to the entire child development.