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dc.contributor.advisorNovo Martín, María Luisa es
dc.contributor.authorPaniagua González, Leticia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2018-05-11T15:24:09Z
dc.date.available2018-05-11T15:24:09Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/29539
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado es una aproximación a la enseñanza-aprendizaje del número natural y sus operaciones básicas en Educación Infantil. Utilizando material manipulativo para favorecer tanto la construcción del número como el desarrollo de su pensamiento lógico-matemático. En este documento se ofrece una visión global que se sustenta en una revisión de literatura relacionada con el tema para conectar la teoría con la práctica educativa. Finalmente, se plantea una propuesta didáctica de actividades, dirigida a los niños y niñas1 de 3 a 6 años, para trabajar el aprendizaje de los números naturales mediante el uso de materiales manipulativos, con la intención de poder ser implementada posteriormente.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject.classificationEducación Infantiles
dc.subject.classificationMatemáticases
dc.subject.classificationNúmeroses
dc.subject.classificationSeriaciónes
dc.titleEl número en Educación Infantil utilizando materiales manipulativoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles


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