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dc.contributor.author | Fradejas Rueda, José Manuel | |
dc.contributor.editor | Universidad Nacional de Educación a Distancia | es |
dc.date.accessioned | 2018-06-08T08:50:48Z | |
dc.date.available | 2018-06-08T08:50:48Z | |
dc.date.issued | 2000 | |
dc.identifier.isbn | 84-362-4169-X | es |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/30072 | |
dc.description | Producción Científica | es |
dc.description.abstract | El estudio de la lengua se puede considerar desde dos perspectivas: desde el punto de vista sincrónico o desde el diacrónico. A lo largo de los tres primeros años de sus estudios de lengua española, en los que ha estudiado los tres niveles de la lengua (el fonológico, el morfosintáctico y el léxico-semántico), lo ha estado haciendo desde el punto de vista sincrónico, es decir, ha estado estudiando la lengua española en un momento determinado de su historia: el actual... | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Español (lengua)-Historia-Libros de texto | es |
dc.title | Historia de la lengua española. 1 | es |
dc.title.alternative | Guía didáctica. Filología | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/other | es |
dc.rights.holder | Universidad Nacional de Educación a Distancia | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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