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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/30467

    Título
    Escuela rural: trabajo por proyectos en un aula unitaria
    Autor
    Gómez López, Lorenzo
    Director o Tutor
    Gea Fernández, Juan ManuelAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de SegoviaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2018
    Titulación
    Grado en Educación Primaria
    Resumen
    El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) se basa en el estudio y aplicación del método de aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la escuela rural, más concretamente en un aula unitaria. El proyecto se divide en dos partes. En primer lugar, se ha realizado una investigación teórica sobre el aprendizaje basado en proyectos (ABP), la escuela rural en España y el peso de la educación física en la escuela rural. En segundo lugar, tras la investigación realizada se ha llevado a cabo una intervención en un aula unitaria de la provincia de Segovia. Mediante la propuesta se han analizado los resultados con diferentes instrumentos de evaluación para analizar los objetivos marcados. Por último, se han obtenido una serie de conclusiones que demuestran que el trabajo realizado ha sido positivo
    Materias (normalizadas)
    Escuelas rurales
    Aprendizaje por descubrimiento
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/30467
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
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    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-B.1139.pdf
    Tamaño:
    1011.Kb
    Formato:
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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