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Título
Patrimonios invisibles: propuesta intergeneracional en procesos de patrimonialización
Director o Tutor
Año del Documento
2018
Titulación
Grado en Educación Infantil
Resumen
En el presente trabajo se diseña una propuesta basada en la educación patrimonial, en la que se interviene con dos colectivos, ancianos y ancianas ciegas de la ONCE y niños y niñas del CEIP Fray Juan de la Cruz, de Segovia. Las actividades realizadas con ambos colectivos se basan en la elección y recogida de sonidos y texturas para llevar a cabo una instalación artística en la que los participantes compartirán experiencias aprendiendo los unos de los otros.
Materias (normalizadas)
Educación patrimonial
Idioma
spa
Derechos
openAccess
Aparece en las colecciones
- Trabajos Fin de Grado UVa [29253]
Ficheros en el ítem
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