Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/30986
Título
En busca de la transformación social: inclusión de metodologías innovadoras en el marco formativo del cfgs en integración social
Director o Tutor
Año del Documento
2018
Titulación
Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
Resumen
El trabajo que se presenta ahonda en la importancia que supone la búsqueda de la transformación social desde el ámbito educativo, centrándose en el uso de metodologías educativas orientadas a la criticidad, el diálogo y la participación.
Partiendo de las necesidades detectadas en materia de desarrollo metodológico durante las prácticas formativas del Máster en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, se plantea una propuesta metodológica, desde la perspectiva de las Comunidades de Aprendizaje, de tipo social, en el CFGS en Integración Social, que pretende la socialización del centro educativo con la comunidad a la que pertenece.
Materias (normalizadas)
Comunicación en educación
Palabras Clave
Metodologías docentes
Transformación
Participación
Comunidad de Aprendizaje
Diálogo
Idioma
spa
Derechos
openAccess
Aparece en las colecciones
- Trabajos Fin de Máster UVa [6578]
Ficheros en el ítem
La licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International