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    Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:http://uvadoc.uva.es/handle/10324/31100

    Título
    Evaluación psicopatológica del lenguaje en pacientes con trastorno mental grave mediante las escalas de pensamiento, lenguaje y comunicación (TLC) y de disfunción de pensamiento y lenguaje (TALD)
    Autor
    Cano Pérez, Javier
    Director o Tutor
    Jimeno Bulnes, NataliaAutoridad UVA
    Editor
    Universidad de Valladolid. Facultad de MedicinaAutoridad UVA
    Año del Documento
    2018
    Titulación
    Grado en Logopedia
    Resumen
    Los trastornos mentales graves están caracterizados frecuentemente por alteraciones lingüísticas y comunicativas. El trastorno formal del pensamiento es una de sus manifestaciones principales, pudiéndose observar síntomas tanto subjetivos como objetivos. Nuestros objetivos son: 1. Establecer la presencia y características de síntomas psicopatológicos del lenguaje y comunicación en pacientes con trastorno mental grave. 2. Determinar el papel del logopeda en personas con TMG que presentan alteraciones de lenguaje y comunicación. Se ha diseñado un estudio observacional donde se han recogido muestras de habla con la entrevista PRESEEA de un grupo de sujetos con trastorno mental grave procedentes de la asociación FEAFES “El Puente” Salud Mental Valladolid. Se han evaluado las muestras mediante las escalas TLC Y TALD para determinar la frecuencia e intensidad de los síntomas. Se ha realizado un análisis descriptivo y correlacional de los datos sociodemográficos, clínicos y lingüísticos obtenidos. La muestra estudiada estaba formada por 25 sujetos con TMG (60% hombres, edad media 48,2). En la TLC, la puntuación total fue 3,5 [1-9,25] y los síntomas con mayor prevalencia, circunstancialidad (55%), perseveración (55%) y presión del habla (50%). En la TALD, la puntuación total fue 19 [10,75-29,25] y por factores: objetivo-positivo 6 [2-10], objetivo negativo 0 [0-1], subjetivo-positivo 2,5 [2-5,75] y subjetivo negativo 7 [6-13,75]. Los síntomas más frecuentes de la TALD fueron circunstancialidad (50%), perseveración (50%), logorrea (25%) y los síntomas subjetivos (25%-60%). Se observó una correlación positiva entre las puntuaciones totales de la TLC y los factores objetivo-positivo y objetivo-negativo de la TALD y una correlación negativa entre la edad y el factor subjetivo-positivo (Coeficiente de correlación de Spearman: 0,965; 0,439; -0,536 respectivamente). Los resultados sugieren que: 1. Las escalas TLC y TALD permiten la evaluación psicopatológica del lenguaje y comunicación en personas con TMG. 2. La figura profesional del logopeda es esencial para la evaluación e intervención de las alteraciones del lenguaje y comunicación que pueden presentar las personas con TMG.
    Palabras Clave
    Trastorno mental grave
    Trastorno formal del pensamiento
    Evaluación logopédica
    Idioma
    spa
    URI
    http://uvadoc.uva.es/handle/10324/31100
    Derechos
    openAccess
    Aparece en las colecciones
    • Trabajos Fin de Grado UVa [30857]
    Mostrar el registro completo del ítem
    Ficheros en el ítem
    Nombre:
    TFG-M-L1299.pdf
    Tamaño:
    1.244Mb
    Formato:
    Adobe PDF
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    Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalLa licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

    Universidad de Valladolid

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